Kristófer Dadi Davíðsson, Maren Eir Halldórsdóttir et Eva María Jónsdóttir sont des étudiants de première année en sciences policières ayant une formation partagée dans l'ouest de l'Islande. Davíðsson est de Borgarfjörður, Halldórsdóttir de Hvanneyri et Jónsdóttir d'Akranes. Agés de 21, 22 et 24 ans, respectivement, ils sont sur le point de réaliser leurs rêves depuis longtemps de devenir policières.
Une aspiration à vie
Lorsqu'on lui a demandé ce qui les avait attirés vers des études de police, Davíðsson se souvient de son rêve d'enfance de devenir policier. Après le lycée, incertain de son avenir, il a trouvé le programme de sciences policières intrigant. «C'est toujours amusant, donc je suis toujours dedans», dit-il avec un sourire.
Jónsdóttir, Davíðsson et Halldórsdóttir.
Halldórsdóttir partage une expérience similaire. «Quand j'avais cinq ans, j'ai vu un policier dans un magasin avec ma mère et j'ai immédiatement déclaré que je serais flic», dit-elle. Après le lycée, elle a suivi une formation en ambulance et est devenue chauffeur d'ambulance certifiée en mai. «Le plan a toujours été de devenir policier», affirme-t-elle.
Jónsdóttir a commencé à travailler pour la police de l'ouest de l'Islande en mai de l'année dernière, avant même de terminer son examen de demande et d'entrée pour l'Académie. «C'est l'une des choses les plus excitantes que j'ai jamais faites. Pas deux jours, et la vie sociale au sein du travail est fantastique. Je n'ai jamais vécu un environnement de travail aussi positif», s'enthousiasme-t-elle.
Le Centre d'éducation a un simulateur d'usage de force impressionnant. Les étudiants en sciences de la police licencient des pistolets guidés au laser.
Acquérir une expérience pratique
Jónsdóttir souligne l'avantage de travailler sur le terrain avant d'entrer dans l'académie. «Je ne suis pas plus éduquée que mes camarades de classe, mais je pourrais avoir une meilleure compréhension des situations réelles», note-t-elle.
Halldórsdóttir a commencé à travailler avec la police de la région de la capitale en janvier, acquise une expérience de première main lors de ses études. Bien qu'elle reconnaisse l'écart de connaissances entre les étudiants et les officiers formés, elle apprécie énormément l'expérience d'apprentissage. «L'expérience pratique est incroyablement bénéfique», dit-elle.
Davíðsson, qui est entré à l'Académie sans expérience de police antérieure, a depuis obtenu un emploi à la police de l'ouest de l'Islande, qui devrait commencer cet été. «J'étais complètement vert quand j'ai commencé, mais au fil du temps, nous sommes tous devenus le rôle», dit-il.
Formation dans le recours à la force.
Formation à Akureyri et Reykjavik
Le programme des sciences de la police est un cours d'apprentissage à distance de deux ans, avec des séances de formation en personne tenues à Akureyri et des stages à Reykjavík. «Cela a presque l'impression de voyager à l'étranger lorsque nous allons à Akureyri», explique Jónsdóttir, mettant en évidence la camaraderie construite à travers des logements partagés et des activités sociales comme la natation et la restauration.
Halldórsdóttir explique que les cours théoriques se concentrent fortement sur la communication, tandis que la formation à Reykjavík est plus pratique. «Nous pouvons voir ce que le travail de la police implique vraiment», dit-elle.
Davíðsson apprécie les exercices de formation réalistes où les instructeurs agissent comme des auteurs dans des situations simulées. «Vous apprenez tellement de ces exercices. Les revoir par la suite vous aide à vous améliorer», dit-il.
Les policiers doivent être en mesure de s'attaquer à différentes situations. Ici, les élèves apprennent dans un environnement sûr.
La valeur de la déconnexion
Les étudiants apprécient également la politique du programme de stockage des téléphones dans des stands désignés pendant la formation. « Vous êtes juste présent dans l'instant », explique Halldórsdóttir.
Jónsdóttir ajoute: « C'est incroyablement rafraîchissant de se déconnecter et de vraiment s'engager avec les gens. »
Formation à l'usage de la force et des armes à feu
Davíðsson trouve une formation d'utilisation de force particulièrement intéressante. Jónsdóttir explique que les élèves s'entraînent avec des armes à feu pour tirer des simulateurs, apprendre à gérer et à gérer des armes en toute sécurité. «Nous passons également en revue les procédures d'arrestation considérablement», ajoute-t-elle.
Contrairement à la croyance populaire, procéder à une arrestation ne concerne pas une agression soudaine. « Il n'y a pas besoin de panique », clarifie Jónsdóttir. «Une arrestation vise à priver légalement quelqu'un de sa liberté tout en les informant de ses droits.»
Examiner les problèmes de sécurité lors de la gestion des armes à feu.
Faire face aux défis des forces de l'ordre
Lorsqu'on leur a demandé s'ils craignaient que les dangers de la police travaillent dans une société de plus en plus difficile, Davíðsson hausse les épaules. «Je viens d'une petite ville où nous ne voyons pas grand-chose», plaisante-t-il.
Il reconnaît que l'emploi repose fortement sur la confiance des collègues et une formation approfondie. Halldórsdóttir est d'accord, disant: «Vous ne pouvez pas vous attarder sur la peur dans ce travail. Vous avez toujours une sauvegarde, et il y a un soutien psychologique disponible.»
Jónsdóttir partage le même sentiment. «Je me sens toujours en sécurité au travail parce que je fais complètement confiance à mes collègues», dit-elle.
Je cours avec la police (et non de la police).
Une carrière enrichissante à venir
Malgré ses défis, le travail de la police est profondément épanouissant, explique Davíðsson. «Le travail est enrichissant. Aider les gens et avoir de la variété dans votre travail est fascinant», dit-il.
Jónsdóttir loue également les avantages des travaux de quart de travail. «Nous obtenons même une heure d'exercice pendant nos quarts de travail. Je fais CrossFit, et avoir du temps pour faire de l'exercice est un énorme avantage», dit-elle.
Regarder vers l'avenir
Interrogé sur leurs aspirations de carrière au sein des forces de l'ordre, Davíðsson reste ouvert d'esprit. «Je veux vivre différents paramètres, que ce soit la campagne ou la ville», dit-il.
Halldórsdóttir explore toujours ses options, disant: « En ce moment, j'essaie de trouver mon chemin et déciderai plus tard quel département me convient le mieux. »
Jónsdóttir, cependant, se sent chez lui dans les forces de police de l'ouest de l'Islande. «J'adorerais rester, mais vous ne savez jamais ce que l'avenir nous réserve», dit-elle.
Alors qu'ils poursuivent leurs études et leurs travaux sur le terrain, ces aspirants officiers devraient obtenir leur diplôme au printemps 2026, prêts à assumer les responsabilités des forces de l'ordre en Islande.