Les écoles primaires norvégiennes sont sur le point de bloquer l’utilisation de l’IA, car le gouvernement affirme qu’elle entrave l’apprentissage et porte atteinte à l’éducation traditionnelle.
À partir de fin août, au début de la nouvelle année scolaire, l’interdiction s’appliquera aux enfants âgés de 6 à 13 ans.
La proposition a été introduite parce que l’IA augmente le risque que les jeunes enfants sautent des étapes importantes de leur éducation, selon le Premier ministre Jonas Gahr Støre.
« La chose la plus importante à l’école est que nos enfants apprennent à lire, à écrire et à faire des mathématiques », a déclaré Støre.
Lors d’une conférence de presse, Støre a expliqué que les élèves du premier cycle du secondaire, âgés de 14 à 16 ans, seraient autorisés à utiliser les technologies des grands modèles de langage de manière limitée et soigneusement contrôlée, sous la supervision d’un enseignant. Pendant ce temps, les étudiants du deuxième cycle du secondaire (âgés de 17 à 19 ans) apprendront à utiliser l’IA de manière responsable et efficace, les aidant ainsi à acquérir des compétences pertinentes pour la future main-d’œuvre.